一、注册会计师的后续教育是针对不同的对象来进行的。按照目前我国注册会计师行业划分专业层次的现状,注册会计师后续教育培训对象分为以下四个层次:主任会计师、部门经理、项目经理和一般执业人员。
二、注册会计师的培训内容应根据对注册会计师的执业能力要求来确定,一般来说,注册会计师应具备较好的专业知识和技能、良好的职业道德、较好的语言文字水平和计算机操作技术等。
三、培训内容主要包括以下方面:会计及财务管理理论和实务、审计理论和实务、管理咨询理论和实务、税务理论和实务、国家有关政策和经济法规、特殊行业会计与审计知识、计算机技术、职业道德、事务所管理、外语等。培训对象不同,培训内容的深度与广度以及侧重点也不同。
四、主任会计师应掌握全面管理会计师(审计)事务所的业务及行政方面的技能,包括批准和审查审计计划、程序、审计报告、管理建议书以及处理与协调内外关系、开拓新市场、新业务等方面的技能,并应具备担任中级到高级培训课程的讲师和负责人所应拥有的知识。
五、部门经理应掌握控制审计过程,审查审计报告和管理建议书、协调部门内关系、与客户保持良好关系等方面的技能,并应具备担任初级到中级培训课程的讲师所应拥有的知识。
项目经理应掌握独立完成一个项目所需的全部技能,包括项目谈判、项目组织与实施、解决有关复杂问题等,并要具备相关特殊行业知识。
七、一般执业人员应掌握从制定审计计划和程序、执行到起草审计报告所需的技能以及相关计算机、税务、经济管理、一般行业知识等。
八、所有在会计师(审计)事务所工作的专业人员都应该接受专业知识、技能及职业道德的后续教育培训。
九、注册会计师的后续教育培训要求是指根据各层次人员的职责而提出的在专业知识、专业技能和职业道德方面接受后续教育培训的基本要求,包括注册会计师后续教育培训方式、时间及组织实施职责方面。
十、注册会计师后续教育方式分脱产后续教育和非脱产后续教育两类。
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