热点排行
考试聚焦
首页 >> 就业信息 >>
审计学习方法
发布时间：2006/8/15 来源：北京财科学校 作者：caike 点击数：审计学习方法
审计》是CPA考试五科中难度最大的的一科。《审计》教材的编写基本上是借鉴了西方教材的内容，直译内容占了较大比重，有些语言表达不符合汉语习惯，这也是导致审计难于理解的一个重要原因。教材给人的感觉有些“中气不足、洋味太浓”，要想学好审计这门课就要掌握其学习窍门和总体学习思路及方法：
第一，做好各项学习准备工作
首先，做好CPA《审计》学习阶段心理准备
我们深信，《审计》考试的难度并不是让人高不可攀的，能不能考好，关键在于合理的学习。在准备考试期间，坚定目标信念，有目标方有持之以恒的动力，做到不达目的决不罢休。既然决定了考审计，就做好吃苦的准备。
其次，做好CPA《审计》学习阶段态度准备
抽出足够的学习时间，是成功的“合理保证”。学习态度要认真：一就是一，二就是二，决不自欺欺人，不懂不能装懂，虚心向他人请教。平时学习要扎实：不放过每一个知识点，尤其对容易混淆的东西要下更大工夫搞清楚，基础要牢固，半途改行者更要夯实基础，而牢固的基础来自扎扎实实的点滴积累，正确理解学习和考试的关系：学习的目的是为了掌握新的知识，而考试只是验证自己掌握知识程度的一种手段。因此在学习过程中，要尽可能全面、熟练地掌握书中的内容，而不是单纯从考试的角度去考虑哪些内容需要，哪些内容不需要。这样，即使考试时题目难一点或偏一点，也不会茫然无措。
第二，了解教材知识体系结构
拿到教材，先看目录，了解知识体系。从而使学习过程系统化，并具有方向性。CPA《审计》全书均以拟定和制订的审计准则为主线，以上市公司的制造业为例，介绍业务循环审计的具体内容。按照全国考委会的决议，200６年度注册会计师全国统一考试大纲将在200５年度注册会计师全国统一考试大纲的基础上，按近一年来相关法规、准则、制度以及相关理论发展的最新变化进行修订，一些基本理论变化不大。如欲提前复习准备，也可以先参阅200５年度注册会计师全国统一考试指定教材。但待200６年度考试教材出版后，一定要使用新教材。另外，从200５年起，注册会计师全国统一考试教材改成大开本，留白也将相应增加，以利于看书时做相关标识及笔记。全书共16章，可分为四个部分：
第一部分，CPA审计基础知识：包括第一章到第四章。可以说这部分的知识属于非重点，属于每年命题时考虑复盖“面”的知识。这类知识一般难度较低，考生只要看看就能明白，这部分的知识多以客观题的考查为主。
第二部分，CPA审计基本理论与基本方法：包括第五章至第九章，其中5-8章是全书的重点和难点，是历年重点考查的内容，考生应将这部分知识理解透彻，做到融会贯通，不仅能解答客观题，更要注重简答题和综合题。
第三部分，CPA报表审计实务：包括第十章至十五章，很多程序性东西自己做做题就应当明白，无需死记硬背。但第十五章是历年重点考查的内容，考生应将这部分知识理解透彻，做到融会贯通，不仅能解答客观题，更要注重综合题。
第四部分，CPA相关业务：第16章。这部分的知识可以说是属于次重点，也是历年比较容易命题的地方，对这类知识，要求考生应明白其原理。
考生只要在理解审计基础知识的前提下，以审计理论为基础，以审计实务为主导，将理论和实务融会贯通，就能较为顺利地通过该门课的考试。
第三，理清学习思路及方法---五要五不要
在学习《审计》这门学科时，学员们要注意掌握科学合理的方法，以便能起到事半功倍的效果。在学习中应理清学习思路及方法---五要五不要：
一是，不要全线出击，要突出重点。要取得好成绩，抓住教材内容的重点很重要。《审计》许多重点是“永恒”的。
二是，不要迷恋“野书”，要重视教材。教材一定要买新的，个中道理相信大家都明白，不过因为每年的新教材都要到4月底才出来，所以如果有时间的话，可以对照新的考试大纲，先借前年的教材看起来。这样一方面可以先熟悉一下考试内容，早点进入备考状态，另一方面还可以发现哪些是今年新增的内容，而这些新增的内容往往是每年考试的重点。平常多做实战演习，每次对照标准答案做总结，把做错的知识点在教材中标出来，并对做错的题目进行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正确，是计算错误，还是粗心大意？通过对比反思，归纳小结，加深对概念的理解。然后适当做一些相关练习，提高计算的正确率，严密关注错误，做到不再重犯。如果要用教材以外的辅导书，一定要选准。从这些年我们了解的情况看，辅导书也有误人“试途”的，所以在没有足够时间时，要把时间用在对教材的熟悉上，不一定非要看辅导书。“野书”要少读。牢牢记住，教材就是圣经，理解并记牢该记的每一句话。上辅导班前，要阅读一遍教材；回来后再翻一遍教材；第三遍再看是为了与遗忘作斗争。在学习方法上自己可以列出知识体系记忆和理解图表，以便从更深理解加加深记忆；也可以如同中学生背书，自编一些口诀，以便朗朗上口；还可以自己制作一些卡片，把一些重点写在上面，可以平时用一些零碎时间通过阅读卡片来加强记忆，效果会更好一些。
三是，不要过分重视理论，要侧重实务操作。200６年《审计》科目中实务操作类题目所占的比较过大、分值亦过高，而且大部分题目是根据实际工作案例修改后作为考题的，要求考生具有较强的理解能力与实际应用分析能力。
四是，不要多做习题，要注重历年考题。可浏览与教材相配套的《精讲精读》、《答疑精华》、《习题集》、《模拟试题》等，但千万不要多做习题，要做一做历年考题，但应着重于理解出题和解题思路。特别要提醒的是：根据全国考委会的决议，从2002年起，注册会计师全国统一考试的试题及答案不再对外公布，所以在200５年，全国考办将不再公开出版200４度注册会计师全国统一考试试题及答案，也不再公布试题分析。这是国际惯例，所以，1993-2002年的考题及1997-2002年的证券期货相关业务资格《会计与审计》试题及答案汇编就显得弥足珍贵，至少要看三遍，并按新教材调整其答案！
五是，不要死记硬背，要融会贯通。记忆是成人学习的薄弱环节，但有些内容又必须要记。如审计目的、《独立审计基本准则》20条、审计等各种报告的范文，所以在记忆环节，要格外重视。在完成一个章节学习内容后，先趁热打铁，对该章内容融会贯通，再将第一章至该章的内容贯穿起来“滚雪球”，然后才开始学习新的章节。另外要带着思考学习，多问几个为什么，给自己出题，合起书本想想，实践中遇到这类题该怎么办？注意比较归纳前后章节的共同知识点，逐步浓缩，形成清晰的知识链。久而久之，离开课本也头头是道，不会到考试时，脑子里一团糟。
另外，最好要上辅导班。由北京财科学校举办的全国注册会计师统一考试考前师资培训班——
第四，掌握重点章节内容
根据新教材的修订内容并参照“重要性水平”，我们认为在2006年度《审计》考试具体重点章节是：
第一重点：第12章第5节——存货的监盘；
第二重点：第10、11、13、14章与第8章、第16章中相关内部控制理论与实际的结合；
第三重点：第3章第3节《中国注册会计师职业道德准则》和《中国注册会计师职业道德规范指导意见》的相关内容；
第四重点：第15章中新修订的《独立审计具体准则第7号——审计报告（修订）》的在一般目的与特殊目的的审计报告中体现与完善；
第五重点：第14章第6节特殊项目审计——主要是与《会计》、《税法》教材的结合；
第六重点：与审计相关的其他鉴证业务，主要是验资和内部控制审核等；
必须说明的是，其他章节的内容从考试掌握的要求来看，也有许多是必须掌握的，如审计的重要性、审计目标、审计程序、审计风险等等等等。
此外，《独立审计具体准则第7号——审计报告》（修订稿）正式颁布实施后，与其他独立审计准则的衔接修正内容（已颁布的独立审计准则与之相抵触或不一致的），应当以修订后的“审计报告准则”为准。
审计》是CPA考试五科中难度最大的的一科。《审计》教材的编写基本上是借鉴了西方教材的内容，直译内容占了较大比重，有些语言表达不符合汉语习惯，这也是导致审计难于理解的一个重要原因。教材给人的感觉有些“中气不足、洋味太浓”，要想学好审计这门课就要掌握其学习窍门和总体学习思路及方法：
第一，做好各项学习准备工作
首先，做好CPA《审计》学习阶段心理准备
我们深信，《审计》考试的难度并不是让人高不可攀的，能不能考好，关键在于合理的学习。在准备考试期间，坚定目标信念，有目标方有持之以恒的动力，做到不达目的决不罢休。既然决定了考审计，就做好吃苦的准备。
其次，做好CPA《审计》学习阶段态度准备
抽出足够的学习时间，是成功的“合理保证”。学习态度要认真：一就是一，二就是二，决不自欺欺人，不懂不能装懂，虚心向他人请教。平时学习要扎实：不放过每一个知识点，尤其对容易混淆的东西要下更大工夫搞清楚，基础要牢固，半途改行者更要夯实基础，而牢固的基础来自扎扎实实的点滴积累，正确理解学习和考试的关系：学习的目的是为了掌握新的知识，而考试只是验证自己掌握知识程度的一种手段。因此在学习过程中，要尽可能全面、熟练地掌握书中的内容，而不是单纯从考试的角度去考虑哪些内容需要，哪些内容不需要。这样，即使考试时题目难一点或偏一点，也不会茫然无措。
第二，了解教材知识体系结构
拿到教材，先看目录，了解知识体系。从而使学习过程系统化，并具有方向性。CPA《审计》全书均以拟定和制订的审计准则为主线，以上市公司的制造业为例，介绍业务循环审计的具体内容。按照全国考委会的决议，200６年度注册会计师全国统一考试大纲将在200５年度注册会计师全国统一考试大纲的基础上，按近一年来相关法规、准则、制度以及相关理论发展的最新变化进行修订，一些基本理论变化不大。如欲提前复习准备，也可以先参阅200５年度注册会计师全国统一考试指定教材。但待200６年度考试教材出版后，一定要使用新教材。另外，从200５年起，注册会计师全国统一考试教材改成大开本，留白也将相应增加，以利于看书时做相关标识及笔记。全书共16章，可分为四个部分：
第一部分，CPA审计基础知识：包括第一章到第四章。可以说这部分的知识属于非重点，属于每年命题时考虑复盖“面”的知识。这类知识一般难度较低，考生只要看看就能明白，这部分的知识多以客观题的考查为主。
第二部分，CPA审计基本理论与基本方法：包括第五章至第九章，其中5-8章是全书的重点和难点，是历年重点考查的内容，考生应将这部分知识理解透彻，做到融会贯通，不仅能解答客观题，更要注重简答题和综合题。
第三部分，CPA报表审计实务：包括第十章至十五章，很多程序性东西自己做做题就应当明白，无需死记硬背。但第十五章是历年重点考查的内容，考生应将这部分知识理解透彻，做到融会贯通，不仅能解答客观题，更要注重综合题。
第四部分，CPA相关业务：第16章。这部分的知识可以说是属于次重点，也是历年比较容易命题的地方，对这类知识，要求考生应明白其原理。
考生只要在理解审计基础知识的前提下，以审计理论为基础，以审计实务为主导，将理论和实务融会贯通，就能较为顺利地通过该门课的考试。
第三，理清学习思路及方法---五要五不要
在学习《审计》这门学科时，学员们要注意掌握科学合理的方法，以便能起到事半功倍的效果。在学习中应理清学习思路及方法---五要五不要：
一是，不要全线出击，要突出重点。要取得好成绩，抓住教材内容的重点很重要。《审计》许多重点是“永恒”的。
二是，不要迷恋“野书”，要重视教材。教材一定要买新的，个中道理相信大家都明白，不过因为每年的新教材都要到4月底才出来，所以如果有时间的话，可以对照新的考试大纲，先借前年的教材看起来。这样一方面可以先熟悉一下考试内容，早点进入备考状态，另一方面还可以发现哪些是今年新增的内容，而这些新增的内容往往是每年考试的重点。平常多做实战演习，每次对照标准答案做总结，把做错的知识点在教材中标出来，并对做错的题目进行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正确，是计算错误，还是粗心大意？通过对比反思，归纳小结，加深对概念的理解。然后适当做一些相关练习，提高计算的正确率，严密关注错误，做到不再重犯。如果要用教材以外的辅导书，一定要选准。从这些年我们了解的情况看，辅导书也有误人“试途”的，所以在没有足够时间时，要把时间用在对教材的熟悉上，不一定非要看辅导书。“野书”要少读。牢牢记住，教材就是圣经，理解并记牢该记的每一句话。上辅导班前，要阅读一遍教材；回来后再翻一遍教材；第三遍再看是为了与遗忘作斗争。在学习方法上自己可以列出知识体系记忆和理解图表，以便从更深理解加加深记忆；也可以如同中学生背书，自编一些口诀，以便朗朗上口；还可以自己制作一些卡片，把一些重点写在上面，可以平时用一些零碎时间通过阅读卡片来加强记忆，效果会更好一些。
三是，不要过分重视理论，要侧重实务操作。200６年《审计》科目中实务操作类题目所占的比较过大、分值亦过高，而且大部分题目是根据实际工作案例修改后作为考题的，要求考生具有较强的理解能力与实际应用分析能力。
四是，不要多做习题，要注重历年考题。可浏览与教材相配套的《精讲精读》、《答疑精华》、《习题集》、《模拟试题》等，但千万不要多做习题，要做一做历年考题，但应着重于理解出题和解题思路。特别要提醒的是：根据全国考委会的决议，从2002年起，注册会计师全国统一考试的试题及答案不再对外公布，所以在200５年，全国考办将不再公开出版200４度注册会计师全国统一考试试题及答案，也不再公布试题分析。这是国际惯例，所以，1993-2002年的考题及1997-2002年的证券期货相关业务资格《会计与审计》试题及答案汇编就显得弥足珍贵，至少要看三遍，并按新教材调整其答案！
五是，不要死记硬背，要融会贯通。记忆是成人学习的薄弱环节，但有些内容又必须要记。如审计目的、《独立审计基本准则》20条、审计等各种报告的范文，所以在记忆环节，要格外重视。在完成一个章节学习内容后，先趁热打铁，对该章内容融会贯通，再将第一章至该章的内容贯穿起来“滚雪球”，然后才开始学习新的章节。另外要带着思考学习，多问几个为什么，给自己出题，合起书本想想，实践中遇到这类题该怎么办？注意比较归纳前后章节的共同知识点，逐步浓缩，形成清晰的知识链。久而久之，离开课本也头头是道，不会到考试时，脑子里一团糟。
另外，最好要上辅导班。由北京财科学校举办的全国注册会计师统一考试考前师资培训班——
第四，掌握重点章节内容
根据新教材的修订内容并参照“重要性水平”，我们认为在2006年度《审计》考试具体重点章节是：
第一重点：第12章第5节——存货的监盘；
第二重点：第10、11、13、14章与第8章、第16章中相关内部控制理论与实际的结合；
第三重点：第3章第3节《中国注册会计师职业道德准则》和《中国注册会计师职业道德规范指导意见》的相关内容；
第四重点：第15章中新修订的《独立审计具体准则第7号——审计报告（修订）》的在一般目的与特殊目的的审计报告中体现与完善；
第五重点：第14章第6节特殊项目审计——主要是与《会计》、《税法》教材的结合；
第六重点：与审计相关的其他鉴证业务，主要是验资和内部控制审核等；
必须说明的是，其他章节的内容从考试掌握的要求来看，也有许多是必须掌握的，如审计的重要性、审计目标、审计程序、审计风险等等等等。
此外，《独立审计具体准则第7号——审计报告》（修订稿）正式颁布实施后，与其他独立审计准则的衔接修正内容（已颁布的独立审计准则与之相抵触或不一致的），应当以修订后的“审计报告准则”为准。